Zkušenosti: Založil jsem projekt Doučení jinak, který přináší odlišný pohled na vzdělávání – zaměřujeme se na individuální přístup a rozvoj silných stránek každého studenta. Kromě práce ve školství mám zkušenosti i z firemního prostředí, kde jsem vedl školení a workshopy pro kolegy i nové zaměstnance. To mi pomohlo porozumět různým stylům učení a tomu, jak motivovat lidi v různých fázích jejich kariéry.

O mně: Jsem Zdeněk Vlček a dlouhodobě se věnuji osobnostnímu rozvoji a vzdělávání mladých lidí. Pomáhám jim připravit se na přijímací zkoušky, maturitu, pracovní pohovory, ale především hledat jejich vlastní “PROČ” – to, co je opravdu motivuje a naplňuje. Věřím, že každý si zaslouží příležitost dělat v životě to, co ho baví a v čem vyniká. Rád objevuje nové cesty a způsoby, jak dosáhnout dlouhodobých cílů.

Moje cesta: Po dokončení magisterského studia na Pedagogické fakultě Univerzity Hradec Králové v roce 2010 jsem se vydal na dlouhou cestu hledání smyslu ve své práci. Přestože jsem si v průběhu studia myslel, že se nikdy nebudu věnovat učení, život mě zavedl přesně tímto směrem. Začal jsem si uvědomovat, že ať jsem dělal cokoli – od práce ve finančním sektoru po práci v londýnském baru – vždycky jsem skončil u školení, vedení nebo vzdělávání. Toto uvědomění mě přivedlo k tomu, abych se vzdělávání začal věnovat naplno a založil projekt Doučení jinak.

Co mě motivuje: Mým cílem je pomáhat mladým lidem objevit jejich talenty a silné stránky, aby je mohli přeměnit v dovednosti, které jim otevřou dveře do světa. Věřím, že každý v sobě má schopnost nadchnout se pro učení a že se s vhodným vedením může stát odborníkem ve svém oboru.

Moje aktivity
V současné době učím online nejen v České republice, ale i v zahraničí – v zemích jako Gruzie, Izrael, Bali, Portugalsko a mnoho dalších. Zapojil jsem se do prestižních vzdělávacích programů, jako je International Baccalaureate Diploma Programme, a pravidelně organizuji talentové akce, kde pomáhám mladým lidem rozvíjet jejich dovednosti. Vedle toho se věnuji také hudbě, která je pro mě další formou sebevyjádření.

Můj přístup: Snažím se vytvářet prostředí, ve kterém se studenti cítí inspirovaní a motivovaní. Chci, aby při mém učení zapomněli na okolní svět a byli naplno ponořeni do procesu poznávání. Každý má v sobě schopnost růstu a zlepšování, a mým úkolem je jim ukázat cestu, jak toho dosáhnout.